"May mga bagong direksyon na nagmumula sa Gen Z dahil mas naniniwala sila sa entrepreneurship kaysa sa pagkakaroon ng normal na trabaho, na maaaring maging isang magandang bagay dahil gusto nilang lumikha ng mga bagong ideya at lutasin ang mga totoong problema na tunay na kailangan ng mga customer. Malamang na mapadali nila ang pag-usbong ng mas maraming negosyante, ngunit dapat silang manatiling mulat at tumuon sa paglutas ng mga totoong problema sa kanilang merkado at tiyaking ang solusyon ay maaaring umabot sa sapat na mga customer upang magtagumpay." - Maged Harby
"Ang pagtuturo ay isang mahalagang paksa dahil ang Gen Z ay napaka-advanced; ang anak ko ay mas mahusay gumamit ng mga tablet at digital tool kaysa sa akin, habang ang kanyang guro ay hindi kapantay ng kanyang antas. Ang mga tablet, digital tool, at kasalukuyang metodolohiya sa pagtuturo ay tila luma pa rin, at ang mga guro ay kailangang maging updated at may kamalayan sa mga bagong paraan ng pagtuturo, kabilang ang kung paano magsagawa ng epektibong malayuang pagtuturo at maglahad ng impormasyon sa mas mahusay na paraan na naaayon sa bagong henerasyong ito." - Maged Harby
"Nagsisimula nang isulong ng mga regulasyon ang mga startup at isama ang mga ito sa GDP, kung saan binabago ang mga batas upang mas umangkop sa mga pangangailangan ng mga bagong kumpanya. Ang ibang mga bansa tulad ng Saudi Arabia ay may lisensya sa pagnenegosyo na nagbabawas sa gastos ng pagtatatag at mga trabaho sa unang tatlong taon, at ang Emirates, UAE at Qatar ay nag-aalok ng katulad na suporta. Ang kapaligiran sa Gitnang Silangan ay tumutulong at sumusuporta sa mga startup upang simulan ang kanilang trabaho, at may magagandang grant at mga pagkakataon sa pagpopondo na magagamit." - Maged Harby
Sa episode na ito, ni Jeremy Au ang tungkol sa Middle East EdTech, ang talent engine ng Egypt, at kung paano natutukoy ng lokalisasyon ang tagumpay ng mga startup.
Mga Keyword: Maged Harby, Middle East EdTech, Egypt Talent Engine, Paano Natutukoy ng Lokalisasyon ang Tagumpay ng Startup, Egypt, Middle East at Africa, Timog-silangang Asya, Edukasyon, Kwento ng Tagapagtatag
